Català
English
Segons Joan Gispets, director del Centre Universitari de la Visió. “Els nens des que comencen l’escola utilitzen, tauletes, ordinadors portàtils, telèfons… passem moltíssimes hores mirant de prop en condicions d’il·luminació dubtoses i això comporta unes exigències visuals que no tenen res a veure amb les que tenien els nostres avantpassats”.
A banda de la carpa que es va instal·lar a la Plaça Vella durant tot el dia, aquest any van haver algunes activitats del Projecte Mira’m.
Els alumnes de 4rt de primària de l’Escola Tecnos de Terrassa van participar del conte “El gat i la lluna” i van jugar amb “les ulleres de rol” per descobrir què és la discapacitat visual.
